مرکز تخصصی و کلینیک نمایش درمانی، دراماتراپی مهر، تئاتر درمانی، سینما تراپی، مرکز تخصصی روانشناسی کودک و نوجوان

نمایش درمانی، دراماتراپی مهر

مرکز تخصصی و روانشناختی رفع مشکلات و اختلالات رفتاری، اضطرابی و یادگیری

گروه تخصصی فوبیا، گروه تخصصی پانیک (پنیک)، گروه تخصصی اضطراب اجتماعی، گروه تخصصی رفتار درمانی، گروه تخصصی اعتماد به نفس، گروه تخصصی اختلالات ویژه یادگیری

ساختارهای درمانهای انفرادی و گروهی با رویکرد: نمایش درمانی، دراما تراپی، تئاتر درمانی، سینما درمانی

نمایش‌درمانی ؛ درمانی کمکی ؛ غیر دارویی ؛ بازی محور و گروهی است (انجمن بین المللی دراماتراپی ایران DTCI) شاخه‌ای از هنر درمانی است. دراماتراپی یا نمایش‌درمانی، بهره‌گیری از جنبه‌های دراماتیک و زیبایی شناسانهٔ هنر نمایش، جهت تأثیرگذاری بر شخصیت افراد است که بـیـش از آنکه یک فعالیت فـردی باشـد بنا به ذات وجـودی نمایش، یک فعالیت گروهی اسـت شاید بتوان نـخـسـتـیـن نشانه‌های نـمـایـش درمانی را در رفتارهای رازآلود جادوگران و شفادهندگان بدوی قبایل جستجو کردکه به شکلی بیانگر تأثیر فعالیت‌های نمایشی بر روان و حتی جسم آدمی بودند. این شیوه درمانی به‌طور مشخص نخستین بارتوسط روانپزشک و نظریه پرداز رومانیایی اصل ژاکوب لویی مورنو۱۸۹۲^[۱] و از مشاهده، مطالعه و تحلیل بازی‌های کودکان شکل گرفت. او به همراه تعدادی از پزشکان یک گروه درمانی کوچک به نام «یاری به خود» را تأسیس کرد که بعدها به «اولین مرکز رسمی تئاتردرمانی^[۲]» در حومهٔ نیویورک تبدیـل شـد^[۳] مورنو، نقش مهمی در انسجام اصول نمایش‌درمانی داشت و در کتابی که به سال ۱۹۴۷ با عنوان «تئاتر خودجوش ” نوشت، اساس و شیوهٔ نـمـایـش درمانـی را تعریف و تبیین کرد. روان تماشا = سایکودراما^[۴] به افراد اجازه می‌دهد تا از قوه تخیل و توان انگاره‌زایی خود به عنوان پایه و اساس اجرای نمایش‌بهره ببرند. استفاده از این قوه و توانایی به‌بهترین شکل، ظرفیت فرد را برای حضوردر دنیایی که بزرگتر از زندگی است اثبات‌می‌کند. به قول دکتر مورنو خیال‌زایی^[۵] یک عنصراساسی در هنر به‌طور عام و در اجراهای‌نمایشی به‌طور خاص است. فردی که درجلسات روان تماشا حاضر می‌شود نه تنهامی‌تواند صحنه‌های واقعی زندگی‌اش رابازنمایی و بازی کند بلکه تشویق می‌شود تاصحنه‌هایی را که هرگز اتفاق نیفتاده‌اند، هرگز اتفاق نخواهند افتاد یا اصلاً نمی‌تواننداتفاق بیفتد نیز بازی کند و به تصویر بکشد. این صحنه‌ها غالباً عرضه‌کننده امیدها، ترس‌ها و کارها و تحولات ناتمام مانده روان‌ما هستند که از برخی جهات‌واقعی‌تر از وقایع زندگی روزمره جلوه می‌کنند. نمـایش درفرآیـند درمان هـنگامی جنبهٔ محوری می‌یابد که هـدف از پـروسهٔ درمان کاهـش یا رفـع کامـل اختلالات روانـی و رفـتاری باشد. ایـن تصور که صرفاًافرادعادی می‌توانند در چهارچوب فعالیـتهـای نمایشی تحت درمان قرار گیرند کاملاً مردوداست.[فخری، فاطمه و همکاران (۱۳۸۲)]^[۶] هرگاه A نـقـش B را برای C بازی کند سـاده‌ترین تعـریف نمایش حاصل می‌شود. بر پـایـه این تـعـریـف، A و B در نمایش درمانـی معـمـولاً یک نـفـر اسـت، یـعـنـی A غالبا نقـش خـود را بازی می‌کنـد C تماشا گـر یا «دراماتراپـیست^[۷]» اسـت که به شکلـی مداخله گـرا نـه بر فرایند نمایش بـعـنـوان کارگردان و مشاور نظارت کامـل دارد. تکنـیـک‌های فراوانی از جـمـلـه «فن خودبازنمایی – وارونگی نقش – واقعـیـت بـخـشـی – فن آئـیـنه – فن صنـدلـی خالـی، عـروسک درمانی و داستان گویی و….» د رنمایش درمانی مطرح اسـت. اما در همه آن‌ها نقش درمانی نمایش به صورت گروهی نتایج قابل توجـه و حائـزاهـمـیـت تری نسبت به فعالیت‌های فردی دارد، زیراامـکان مـداخله سایراعـضای گروه و بـیـان دیدگاههای دیگری در یک مقوله خاص وجود دارد. در یک تعریف کلی سایکودراما عـبارت اسـت از روشـی که در جریان آن افراد مشکلا ت شخـصـی خود را دریک گروه به نمایش درمی آورنـد [زابلی. پریسا – ثنایی ذاکر، دکتر باقر (۱۳۸۰)].^[۸] در واقع سایکودراما، خاصیت شفابخشی حاصل از ادغام بازی و عمل بداهه‌است. به تازگی کتابی با عنوان مبانی سایکودراما نوشته‌شده توسط ادام بلاتنر و ترجمه ساناز فلاح زاده و ارزو سیاردوست تبریزی توسط انتشارات المپیک به چاپ رسیده است؛ که یکی از اصلی ترین منابع آشنایی با نظریه سایکودرام و روش های آن است.

[[از جمله تکنیکهای دراماتراپی می توان به تکنیک «نقش چند پاره»؛ «روایتگری نمایشی»؛ «بازی صندلی»؛ «نعل وارونه» ؛«صندلی داغ» ؛«صندلی خالی» ؛«بازی خیال»؛ «بازی توهم» و…اشاره کرد]]. اتحادیه جهانی دراماتراپی WADTh بزرگترین مجمع جهانی دراماتراپی است که ایران از سال ۲۰۱۷ به عنوان عضو موسس و بنیانگذار این اتحادیه در آن حضور دارد.[امرایی . مجید – دراماتراپی و تئوری نقش ها (۱۳۹۹) انتشارات دانژه] هدف اصلی دراماتراپی این است که توانایی اعضای گروه برای به دست آوردن تجربه بهتر زندگی ارتقاء یابد . دراماتراپی یک روش موثر برای کاهش اثرات روانی اختلالات روحی از طریق نتایجی است که در بازی جمعی به دست می آید(امرایی 2002). دراماتراپی شامل فعالیتهای کلامی و غیر کلامی و استفاده از طیف وسیعی از تکنیک های نمایشی و روانشناختی است.دراماتراپی فراگیران را قادر می سازد تا با تغییرات کنار بیایند، با اضطراب برخورد کنند، با سوگ ها و از دست رفتن شرایط و روابط حمایتی قوی برای خود ایجاد کنند. دراماتراپیست ها چه کسانی هستند؟ دراماتراپیستها شامل «هنرمندان تئاتر» و هم «روانشناسان» و «روانپزشکان» هستند . آنها تمرینات ترکیبی برای مواجهه با مسائل مراجعان ترتیب می دهند، تا روش هایی برای تغییرات روانی، احساسی و ادراکی مراجعان ایجاد کنند. داستان ها، اسطوره ها، بازی، خیمه شب بازی، ماسک ها و بداهه سازی ها ….نمونه هایی از طیف وسیعی از مداخلات هنری است که می توان از آن استفاده کرد. از نگاه انجمن نمایش درمانی ایران ،دراماتراپی مبتنی بر دو تئوری پایه ای اجرا می شود : تئوری نقش گزاری روانی یا نمایشگری و تئوری تاثیر متقابل یا مشاهده گری . در روش اول مراجع (بیمار) با مهارتی خاص توسط درمانگر در موقعیت بازی سازی با هدف بیان مسئله و در نهایت تخلیه روانی قرار میگیرد و با هدایت نمایش درمانگر به آرامش می رسد . در روش دوم مراجع در موقعیت مشاهده گری قرار میگیرد تا مسائل خود را در دیگران ببیند و با هدایت نمایش درمانگر به راهکار مناسب مواجهه دست یابد.

دراماتراپی در قالب پروتوکلی(برنامه درمانی) از پیش تعیین شده در فضایی به دور از هر آسیب مراجع را به سمتی هدایت میکند تا به بیان مسئله اش بپردازد . درمانگر برای رسیدن به مرحله اجرا به طرق زیر اطلاعات مراجعان را دریافت می کند : در قالب “خود اظهاری” شخص مراجعه کننده ، در قالب “دریافت اطلاعات والدین یا سرپرستان فرد مراجعه کننده” ، از طریق “تیم درمان” شامل روان پزشک ، روان شناس ، مددکار اجتماعی و….، و همچنین از طریق “میدان عمل و کارگاه حضوری” . پس از دریافت اطلاعات نمایش درمانگر در قالب جلسات درمانی بین 16 تا 24 جلسه با هدف تغییرات معنی دار در علائم بالینی (علائم بیماری)مراجع طرح برنامه می کند . نمایش درمانی “هرگز تماشاگر محور نیست” یعنی برای تماشا شدن اجرا نمی شود و در هدف گزاری و شیوه ی اجرا با تئاتر رسمی فاصله های بسیاری دارد. در تئاتر رسمی هدف تولید هنری در قالب ابعاد زیبایی شناسانه صحنه ای است . این در حالی است که هدف نمایش درمانی “رفع مسئله” است نه تولید هنری و ابعاد زیبایی شناسانه تئاتری اولویت نیست.در نمایش درمانی” بداهه پردازی” و “بداهه سازی” عنصری مهم است این در حالی است که در تیاتر رسمی همه چیز از پیش تعیین شده است .در تئاتر رسمی اصولا داستانی از پیش تعیین شده در کار است که در قالبی توهمی مخاطب بازیگر را شخص دیگری غیر از خودش می بیند.در نمایش درمانی توهم داستانی چندان معنی ندارد مگر در” تکنیک درمانی بازی توهم” برای “بیماران اسکیزوفرن” با هدف تخلیه هیجانی. دراماتراپیستهای ایران با استقبال گسترده ای که ازاین رویکرد درمانی در جهان شده است امیدوارند در سالهای آینده این روش درمانی گستردگی و فراگیری بیشتری را در کشورمان پیدا کند.

نمایش‌درمانی (یا تئاتر درمانی) یک روش روان‌درمانی است که از تکنیک‌های تئاتر و نمایش برای کمک به افراد در حل مشکلات روانی، افزایش خودآگاهی و بهبود روابط بین فردی استفاده می‌کند. این روش به‌ویژه برای کودکانی که ممکن است در بیان کلامی احساسات خود مشکل داشته باشند، مفید است.​irpsychoanalysis.com+1mahanmedical.com+1

تاریخچه: نمایش‌درمانی توسط دکتر یاکوب لوی مورنو در اوایل قرن بیستم توسعه یافت. او با ترکیب تکنیک‌های تئاتری و روان‌شناسی، روشی نوین برای درمان اختلالات روانی ایجاد کرد.​ravanroyaclinic.com

مبانی نظری: نمایش‌درمانی بر اساس اصول روان‌شناسی و تئاتر استوار است. این روش به افراد اجازه می‌دهد تا از طریق ایفای نقش و نمایش، احساسات و تجربیات خود را بیان کنند و به درک بهتری از خود و دیگران دست یابند.​psychoexir.com+2irpsychoanalysis.com+2fa.wikipedia.org+2

تکنیک‌ها:

• ایفای نقش: افراد در نقش‌های مختلف ظاهر می‌شوند تا دیدگاه‌ها و احساسات متفاوت را تجربه کنند.​
• بداهه‌گویی: بداهه‌سازی سناریوها و دیالوگ‌ها برای تقویت خلاقیت و انعطاف‌پذیری ذهنی.​
• پانتومیم: بیان احساسات و داستان‌ها بدون استفاده از کلمات، تنها با زبان بدن.​shirinzadeh.com
• استفاده از عروسک‌ها: به‌کارگیری عروسک‌ها برای نمایش و بررسی مسائل پیچیده روانی، به‌ویژه در کودکان.​

مزایا:

• افزایش اعتماد به نفس: شرکت در فعالیت‌های نمایشی می‌تواند به تقویت اعتماد به نفس کمک کند.​
• بهبود مهارت‌های اجتماعی: تعامل با دیگران در محیط گروهی می‌تواند مهارت‌های ارتباطی را تقویت کند.​
• حل تعارضات: نمایش‌درمانی به افراد کمک می‌کند تا با مشکلات و تعارضات خود مواجه شوند و راه‌حل‌هایی بیابند.​

کاربردها: نمایش‌درمانی برای درمان اختلالاتی مانند اضطراب، افسردگی، اعتماد به نفس پایین، اختلالات خوردن و مشکلات رفتاری در کودکان و بزرگسالان مؤثر است.​shirinzadeh.com

نکات مهم:

• این روش نیاز به حضور یک درمانگر متخصص دارد که با تکنیک‌های نمایشی آشنا باشد.​
• جلسات معمولاً در گروه‌های کوچک برگزار می‌شوند تا امکان تعامل و مشارکت فعال فراهم باشد.​
• نمایش‌درمانی می‌تواند به صورت ترکیبی با سایر روش‌های درمانی استفاده شود.​

در نهایت، نمایش‌درمانی یک ابزار قدرتمند است که با ترکیب هنر و روان‌شناسی، به بهبود سلامت روانی و اجتماعی افراد کمک می‌کند.​

ایفای نقش و روش های آن

ایفای نقش یا Role Play یکی از تکنیک‌های روانشناسی است که به افراد کمک می‌کند تا احساسات، رفتارها، و واکنش‌های خود را در موقعیت‌های مختلف زندگی شبیه‌سازی کنند. این تکنیک در درمان‌های روان‌شناختی، به ویژه در حوزه زوج‌درمانی و روابط بین‌فردی، کاربرد گسترده‌ای دارد. ایفای نقش به افراد این امکان را می‌دهد که رفتارهای مختلف را آزمایش کرده و واکنش‌های خود را در شرایط مختلف مورد ارزیابی قرار دهند.

در ایفای نقش، فرد یا گروهی از افراد به صورت شبیه‌سازی شده، نقش‌های مختلف را برعهده می‌گیرند. این نقش‌ها ممکن است شامل نقش‌های واقعی زندگی روزمره مانند مادر، پدر، همسر، یا حتی افراد غیرمستقیم مانند یک رئیس یا همکار باشند. در این فرایند، فرد با قرار گرفتن در موقعیت‌های جدید و واکنش به آن‌ها، می‌تواند نقاط قوت و ضعف خود را بهتر درک کند.

این تکنیک همچنین به افراد کمک می‌کند تا به طور غیرمستقیم با احساسات و واکنش‌های خود روبه‌رو شوند. برای مثال، ممکن است فرد در ایفای نقش، در نقش یک شخص معترض به شرایط قرار گیرد تا از این طریق بتواند راه‌های مقابله با استرس یا نگرانی‌های خود را بیاموزد.

ایفای نقش در درمان‌های زوج‌درمانی بسیار مؤثر است، زیرا زوج‌ها می‌توانند در یک محیط امن و بدون خطر، احساسات و نگرانی‌های خود را از منظر یکدیگر ببینند. این نوع تمرین به درک بهتر از احساسات طرف مقابل و تقویت ارتباطات مؤثر کمک می‌کند.

این تکنیک همچنین برای تقویت مهارت‌های اجتماعی و بهبود توانایی‌های ارتباطی کاربرد دارد. افراد می‌توانند با ایفای نقش‌های مختلف، راه‌های بهتری برای تعاملات روزمره بیابند. این کار به فرد کمک می‌کند که در موقعیت‌های اجتماعی و حرفه‌ای، رفتار مناسب‌تری از خود نشان دهد.

علاوه بر این، ایفای نقش می‌تواند به عنوان ابزاری برای افزایش اعتماد به نفس نیز مورد استفاده قرار گیرد. با قرار گرفتن در موقعیت‌های مختلف و تمرین رفتارهای جدید، افراد می‌توانند اعتماد به نفس خود را تقویت کنند و در برخورد با مشکلات و چالش‌های زندگی، انعطاف‌پذیری بیشتری پیدا کنند.

در نهایت، ایفای نقش می‌تواند به افراد کمک کند تا به درک بهتری از خود و دیگران برسند و درک عمیق‌تری از نیازها و خواسته‌های خود پیدا کنند. این امر می‌تواند به ایجاد روابط سالم‌تر و مؤثرتر در زندگی شخصی و حرفه‌ای آن‌ها منجر شود.

مثال‌ها:

1. زوج‌درمانی: در یک جلسه زوج‌درمانی، درمانگر از هر یک از زوج‌ها می‌خواهد که نقش طرف مقابل را ایفا کنند. به عنوان مثال، زن نقش شوهر را برعهده می‌گیرد و مرد نقش زن را ایفا می‌کند. این تمرین به آن‌ها کمک می‌کند تا احساسات یکدیگر را بهتر درک کنند و درک بیشتری از نیازها و نگرانی‌های یکدیگر پیدا کنند.

2. تقویت مهارت‌های اجتماعی: فردی که به دلیل اضطراب اجتماعی در موقعیت‌های جدید احساس ناراحتی می‌کند، ممکن است ایفای نقش را برای تمرین رفتار در موقعیت‌های اجتماعی به کار ببرد. این فرد می‌تواند نقش خود را در یک رویداد اجتماعی شبیه‌سازی کند و با تمرین‌های مختلف، به تدریج احساس راحتی بیشتری پیدا کند.

بداهه گویی

بداهه‌گویی، به معنای بیان افکار و ایده‌ها بدون آمادگی قبلی و به صورت آنی، مهارتی است که می‌تواند در حوزه‌های مختلف، از جمله ایفای نقش، تأثیرگذار باشد. در فرآیند ایفای نقش، ترکیب بداهه‌گویی می‌تواند به ایجاد تجربه‌ای غنی‌تر و واقعی‌تر کمک کند.​kajartcomplex.com

در تئاتر و هنرهای نمایشی، بداهه‌سازی به بازیگران این امکان را می‌دهد که با قرار گرفتن در موقعیت‌های مختلف و واکنش‌های آنی، به درک عمیق‌تری از نقش خود برسند. این روش به کشف انگیزه‌ها، اهداف و ویژگی‌های شخصیتی نقش کمک می‌کند و می‌تواند به اجرای خلاقانه‌تر و طبیعی‌تر منجر شود. ​alipirani.blogfa.com

همچنین، در آموزش کودکان، ترکیب بداهه‌گویی با ایفای نقش می‌تواند به تقویت مهارت‌های ارتباطی و خلاقیت آن‌ها کمک کند. برای مثال، کودکان می‌توانند با ایفای نقش‌های مختلف و واکنش‌های بداهه، توانایی حل مسئله و تفکر انتقادی خود را تقویت کنند. ​

تمریناتی مانند صحبت کردن بدون وقفه درباره یک موضوع خاص به مدت یک دقیقه، می‌تواند به تقویت مهارت بداهه‌گویی کمک کند. این تمرین به بهبود توانایی تحلیل شرایط و تقویت خلاقیت فرد کمک می‌کند. ​bahamindadras.comsadeghbahrami.com

در نهایت، ترکیب بداهه‌گویی با ایفای نقش می‌تواند به بهبود مهارت‌های ارتباطی، افزایش اعتماد به نفس و تقویت توانایی تصمیم‌گیری در شرایط نامشخص کمک کند. این ترکیب، ابزاری مؤثر برای رشد فردی و حرفه‌ای محسوب می‌شود. ​

مثال:

ترکیب بداهه‌گویی با ایفای نقش می‌تواند به تقویت مهارت‌های ارتباطی، خلاقیت و توانایی حل مسئله کمک کند. در ادامه، دو مثال عملی از این ترکیب ارائه می‌شود:​

مثال 1: تمرین “تغییر نقش”

در این تمرین، فرد نقش یک شخصیت مشهور یا خیالی را به‌صورت بداهه ایفا می‌کند. برای مثال، فرد می‌تواند نقش یک دانشمند خلاق را بر عهده گیرد و درباره اختراعات جدید خود صحبت کند. این تمرین به تقویت تخیل و مهارت‌های ارتباطی کمک می‌کند. ​aparat.combahamindadras.com

مثال 2: تمرین “مکالمه با شیء”

در این تمرین، فرد با انتخاب یک شیء و تصور اینکه می‌تواند با آن صحبت کند، به بداهه‌گویی می‌پردازد. برای مثال، فرد می‌تواند با یک قلم صحبت کند و از آن درباره تجربه‌هایش بپرسد. این تمرین به تقویت خلاقیت و توانایی تفکر انتقادی کمک می‌کند. ​bahamindadras.com

این تمرینات نشان‌دهنده تأثیر مثبت ترکیب بداهه‌گویی با ایفای نقش در بهبود مهارت‌های فردی و ارتباطی هستند.​

پانتومیم

پانتومیم یک بازی گروهی شاد و مفرح است که در آن شرکت‌کنندگان با استفاده از حرکات بدن، بدون به زبان آوردن کلمه‌ای، مفهومی را به سایر اعضای تیم منتقل می‌کنند تا آن‌ها آن را حدس بزنند. این بازی به تقویت خلاقیت، ارتباط غیرکلامی و همکاری تیمی کمک می‌کند.​roozaneh.net+4namnak.com+4pantomin.ir+4

نحوه بازی پانتومیم:

1. تقسیم به تیم‌ها: شرکت‌کنندگان به دو تیم تقسیم می‌شوند.​whitesho.com
2. انتخاب کلمه یا عبارت: هر تیم تعدادی کلمه یا عبارت را روی کاغذ می‌نویسد و در ظرفی می‌گذارد.​marcocial.com
3. اجرای نوبتی: نوبت به نوبت، یکی از اعضای تیم کلمه‌ای را از ظرف برمی‌دارد و بدون صحبت کردن، با حرکات بدن آن را به تیم خود نشان می‌دهد.​
4. حدس زدن: تیم مقابل باید با مشاهده حرکات، کلمه یا عبارت را حدس بزند.​
5. امتیازدهی: هر تیمی که سریع‌تر کلمه را حدس بزند، امتیاز می‌گیرد.​

نکات مهم:

• انتخاب کلمات مناسب: کلمات یا عبارات را با توجه به سن و توانایی‌های شرکت‌کنندگان انتخاب کنید تا بازی برای همه جذاب باشد.​namnak.com
• استفاده از حرکات بدنی: از حرکات دست، صورت و بدن برای نشان دادن کلمات استفاده کنید.​
• زمان‌بندی: می‌توانید برای هر نوبت زمان محدودی تعیین کنید تا هیجان بازی افزایش یابد.​

برای آشنایی بیشتر و دسترسی به کلمات پیشنهادی برای بازی پانتومیم، می‌توانید به منابع زیر مراجعه کنید:​roozaneh.net+4beytoote.com+4marcocial.com+4

• موضوعات و کلمات پیشنهادی برای پانتومیم
• لیست کلمات برای بازی پانتومیم
• آموزش بازی پانتومیم و ژست‌های جالب

همچنین، برای تجربه بازی پانتومیم به صورت دیجیتال، می‌توانید از اپلیکیشن‌های زیر استفاده کنید:​

• پانتومیم وب
• ادابازی | پانتومیم

این بازی نه‌تنها سرگرم‌کننده است، بلکه به تقویت ارتباطات و همکاری میان اعضای تیم نیز کمک می‌کند.​

عروسک های نمایشی

عروسک‌های نمایشی، که به آن‌ها پاپت نیز گفته می‌شود، ابزارهایی هستند که برای اجرای نمایش‌های عروسکی استفاده می‌شوند. این عروسک‌ها توسط فردی به نام عروسک‌گردان کنترل می‌شوند و می‌توانند از مواد مختلفی مانند چوب، پارچه، پلاستیک و فلز ساخته شوند. عروسک‌های نمایشی در تئاتر، نمایش‌های خیابانی و برنامه‌های تلویزیونی کاربرد دارند و به شیوه‌های مختلفی مانند عروسک‌های دست‌ساز، سایه‌ای یا متحرک ساخته می‌شوند. ​petila-doll.ir+1shahrearosak.com+1papidolls.com+1petila-doll.ir+1shahrearosak.com

انواع عروسک‌های نمایشی:

1. عروسک‌های دستی: این عروسک‌ها توسط دست عروسک‌گردان کنترل می‌شوند و معمولاً برای نمایش‌های کودکان استفاده می‌شوند.​

2. عروسک‌های انگشتی: این عروسک‌ها کوچک‌تر هستند و بر روی انگشتان عروسک‌گردان قرار می‌گیرند.​petila-doll.ir+1torob.com+1

3. عروسک‌های میله‌ای: این عروسک‌ها با استفاده از میله‌هایی که به قسمت‌های مختلف بدن آن‌ها متصل است، حرکت داده می‌شوند.​

4. عروسک‌های سایه‌ای: این عروسک‌ها به صورت سایه بر روی پرده نمایش داده می‌شوند و با استفاده از نور و سایه، داستان را روایت می‌کنند.​

5. عروسک‌های طناب‌دار: این عروسک‌ها با استفاده از طناب‌ها و نخ‌ها حرکت داده می‌شوند و معمولاً در نمایش‌های سنتی مورد استفاده قرار می‌گیرند.​

کاربردها و فواید عروسک‌های نمایشی:

• آموزش: عروسک‌های نمایشی می‌توانند به عنوان ابزاری آموزشی برای کودکان استفاده شوند تا مفاهیم مختلف را به صورت جذاب و تعاملی یاد بگیرند.​

• درمان: درمانگران از عروسک‌های نمایشی برای کمک به کودکان در بیان احساسات و مشکلات خود استفاده می‌کنند.​

• سرگرمی: عروسک‌های نمایشی به عنوان یک فرم هنری، برای سرگرمی و تفریح در تئاترها و نمایش‌های خیابانی استفاده می‌شوند.​shahrearosak.com

نکات مهم در انتخاب و استفاده از عروسک‌های نمایشی:

• جنس عروسک: با توجه به نوع نمایش و مخاطب، جنس عروسک می‌تواند متفاوت باشد.​

• اندازه عروسک: اندازه عروسک باید متناسب با سن مخاطب و نوع نمایش انتخاب شود.​

• قابلیت حرکت: عروسک باید قابلیت حرکت مناسب داشته باشد تا بتواند احساسات و حرکات مورد نظر را به خوبی نمایش دهد.​

با توجه به تنوع عروسک‌های نمایشی، انتخاب مناسب‌ترین نوع آن می‌تواند تأثیر زیادی در کیفیت نمایش و جذب مخاطب داشته باشد.​

روشهای اجـرای نمایش درمانی

• ۱-از میان گروه یک نفر به عنوان قهرمان. انتخاب و به صـحـنه آورده می‌شـود. شخـصـی انتخاب شـده به یاری کارگردان (دراماتراپـیسـت) به بازنمایی، وضـع درونی یا بیرونـی (محیـطـی) خود بر روی صـحنـه می‌پردازد. در این فرآینـد هـمه پـرده‌های نمایـش بـصـورت بداهه سازی، کاملاً خلاقـانه و خودانگیـختـه ا سـت. این نمایش هیچ متنـی ندارد و افراد در جریان آن دنیای خصـوصـی خـود را به اجرا و نمایش می‌گذارند.

«لاگـین. ان» در سال ۱۹۳۳ تحـقیقی جهـت آزمودن کارکرد سایکودراما بر زنان الکلی آمریکا انجام داد و نتیجه گرفت که دربیشتر موارد تکنیک‌های سایکوردراما تأثیر عـمیـق تری بر کـسـانـی داشـته کـه از لحاظ سـطح سـواداز دیگران بالاتر بوده اندوامکان بیشتری برای بروز خود با استفاده از توانمندیها ودانسته‌هایشان در مسائل مختلف داشته‌اند. با نمایش در مانی می‌توان خصـیصـه‌های شخصیتی، نوروزها، تضادهای روانی و مشـکلات ارتباطـی را ارزیابی، تصـحـیـح و درمان نمود و تأ ثیرات مثبت آن در درمان اضـطـراب کـودکـان دبستانی به اثبات رسـیـده‌اسـت[الهی، اصغر (۱۳۷۳)] 

• ۲-مـعـمولاً درابتدای هر جلسـه درمانی که حدود ۲ ساعـت به طول می‌انجامـد، ۳۰ دقیقه به داستان گویی اختصاص داده می‌شود و پس از آن فـعالیـت نمایشی آغاز می‌گردد. سپس از اعضا خواسته می‌شود برداشت خود را از قصه به صورت نمایشی بدون کلام (درنمایشهای فردی) و با کلام در نمایشهای گروهی اجراکنند. شیوهٔ اجرایی غـالـباً بداهـه‌سازی ا سـت. یعنی هیچگونه هماهنگی قبلی ویا متنی از قبل آماده شده وجود ندارد ونمایش، می‌بایـد با هـدایت کارگردان و به صورت کاملاً خلاقانه انجام شود. برای شروع بخصوص درجلسات اولیه بهتر است نمایشهای غیرعـروسکی و بدون استفاده از ماسک اجراء شود تا کودکان درجریان اجرا با استفاده ازاعـضـای بدن و انجام حرکات فیزیکـی بیان و بدن سـعـی دراظهار احساسات خود نماینـد.
• ۳-دراین شیوه که مـعـمولاً بـعـد از مـرحلـه دوم انجام می‌شود، برای ایجاد محیـطـی جذاب و تأثیرگذار امـکان استفاده از عروسـکها و ماسکهای نمایشی نیز وجود دارد مسلماً آشنایی کودکان بخصوص دختران با عروسک بازی امکان برون‌افکنی بیشتری به آنان خواهد داد و تأثیرگذاری آن در رونـد درمان بیشتر می‌باشـد.
• 4-در تمرین سوم می‌توان از مشارکت یک یا چند نفر د یگر نیز برای بازسازی مـشکل یکی ازاعضاء گروه استـفاده کردکه طی آن یک بار A نقش خود و هـمکارش نقش فرد مقابل او را بازی می‌کنـد و در مرحلـه بـعـد هـمـکار نقش A و فرد درمانگیر بـعـنوان فرد مقابل عـمـل می‌کند (تکنیک آئینه). در این حالت با ایجاد تـعـارض شخصیتی درمانگیر امکان پی بردن به راه حل‌های دیگری برای مشکلات از دیـد طرف مقابل فراهم خواهد شد. که مطمئناً دربهبود رفتار و مناسبات فردبااطرافیان نقش بسزایی خواهدداشت.
• نمایش درمانی دو شیوه ی مهم اجرایی و تأثیرگذاری دارد : یک ) شیوه ی نمایشگری دوم) شیوه ی مشاهده گری – در شیوه ی نخست مراجعان در موقعیت بازی بداهه و خلق موقعیت‌های خود ساخته قرار می‌گیرند تا به‌طور غیر مستقیم به بیان مسئله خود و در نهایت برون ریزی دست یابند – در شیوه دوم مراجعان (بیماران)مسائل خود را در بازی دیگران می بینند و این دیگران یا مراجعان دیگر(بیماران) هستند یا یاوران نمایشی که هدفمند به بیان مسئله مراجعان کمک می‌کنند(دکتر مجید امرایی و همکاران 1375) .

گردآوری و ویراستاری: احمد اخوان عطار

در زمینه نمایش‌درمانی و مرکز نمایش‌درمانی مهر، کلمات کلیدی مرتبط عبارت‌اند از:​

نمایش‌درمانی، دراماتراپی، تئاتر درمانی، مرکز نمایش‌درمانی، کلینیک نمایش‌درمانی، مرکز تخصصی نمایش‌درمانی، درمان اختلالات رفتاری، درمان اضطراب، درمان اختلالات یادگیری، فوبیا درمانی، پانیک درمانی، اضطراب اجتماعی، رفتار درمانی، افزایش اعتماد به نفس، درمان اختلالات یادگیری، درمان‌های انفرادی، درمان‌های گروهی، سینما درمانی، قصه درمانی، روانشناسی کودک، روانشناسی نوجوان، مشاوره کودک، مشاوره نوجوان، بازی درمانی، خدمات روانشناختی، خدمات روان‌درمانی، نوروتراپی، روان‌سنجی، روانشناسی سازمانی، مشاوره آنلاین، مشاوره تلفنی، مشاوره حضوری، مرکز مشاوره مهر، مرکز تخصصی روانشناسی، مرکز تخصصی روان‌درمانی، مرکز تخصصی کودک و نوجوان، مرکز تخصصی قصه درمانی، مرکز تخصصی بازی درمانی، مرکز مشاوره روانشناسی، مرکز مشاوره خانواده، مرکز مشاوره ازدواج، مرکز مشاوره تحصیلی، مرکز مشاوره شغلی، مرکز مشاوره فردی، مرکز مشاوره گروهی، مرکز مشاوره سازمانی، مرکز مشاوره آنلاین، مرکز مشاوره تلفنی، مرکز مشاوره حضوری، مرکز مشاوره تهران، مرکز مشاوره ایران، مرکز مشاوره بین‌المللی، مرکز مشاوره معتبر، مرکز مشاوره تخصصی، مرکز مشاوره حرفه‌ای، مرکز مشاوره با تجربه، مرکز مشاوره با سابقه، مرکز مشاوره با مجوز، مرکز مشاوره با تاییدیه، مرکز مشاوره با امکانات، مرکز مشاوره با تجهیزات، مرکز مشاوره با کادر مجرب، مرکز مشاوره با روانشناسان متخصص، مرکز مشاوره با روان‌درمانگران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب، مرکز مشاوره با مشاوران حرفه‌ای، مرکز مشاوره با مشاوران با تجربه، مرکز مشاوره با مشاوران متخصص، مرکز مشاوره با مشاوران مجرب،

در زمینه عروسک‌های نمایشی، کلمات کلیدی مرتبط برای بهبود سئو عبارت‌اند از:​

عروسک نمایشی، عروسک خیمه‌شب‌بازی، عروسک دستی، عروسک انگشتی، عروسک میله‌ای، عروسک سایه‌ای، عروسک طناب‌دار، نمایش عروسکی، تئاتر عروسکی، عروسک‌گردانی، آموزش عروسک‌گردانی، ساخت عروسک نمایشی، خرید عروسک نمایشی، فروش عروسک نمایشی، عروسک نمایشی سنتی، عروسک نمایشی مدرن، عروسک نمایشی ایرانی، عروسک نمایشی کودکانه، عروسک نمایشی آموزشی، عروسک نمایشی خلاقانه، عروسک نمایشی حیوانات، عروسک نمایشی شخصیت‌های کارتونی، عروسک نمایشی داستانی، عروسک نمایشی تعاملی، عروسک نمایشی دست‌ساز، عروسک نمایشی پارچه‌ای، عروسک نمایشی چوبی، عروسک نمایشی پلاستیکی، عروسک نمایشی فلزی، عروسک نمایشی متحرک، عروسک نمایشی ثابت، عروسک نمایشی کوچک، عروسک نمایشی بزرگ، عروسک نمایشی حرفه‌ای، عروسک نمایشی آماتور، عروسک نمایشی برای کودکان، عروسک نمایشی برای بزرگسالان، عروسک نمایشی برای مدارس، عروسک نمایشی برای مهدکودک‌ها، عروسک نمایشی برای نمایش‌های خیابانی، عروسک نمایشی برای تئاتر، عروسک نمایشی برای تلویزیون، عروسک نمایشی برای فیلم، عروسک نمایشی برای تبلیغات، عروسک نمایشی برای آموزش، عروسک نمایشی برای سرگرمی، عروسک نمایشی برای درمان، عروسک نمایشی برای هنر درمانی، عروسک نمایشی برای روان‌شناسی، عروسک نمایشی برای کارگاه‌های آموزشی، عروسک نمایشی برای جشنواره‌ها، عروسک نمایشی برای نمایشگاه‌ها، عروسک نمایشی برای فروشگاه‌ها، عروسک نمایشی برای موزه‌ها، عروسک نمایشی برای کلکسیونرها، عروسک نمایشی برای هدیه، عروسک نمایشی برای دکوراسیون، عروسک نمایشی برای نمایش‌های مذهبی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های فرهنگی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های تاریخی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های تفریحی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های هنری، عروسک نمایشی برای نمایش‌های اجتماعی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های سیاسی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های انتقادی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های کمدی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های درام، عروسک نمایشی برای نمایش‌های موزیکال، عروسک نمایشی برای نمایش‌های تجربی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های تعاملی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های چندرسانه‌ای، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آنلاین، عروسک نمایشی برای نمایش‌های مجازی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های واقعیت افزوده، عروسک نمایشی برای نمایش‌های واقعیت مجازی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های سه‌بعدی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های دونفره، عروسک نمایشی برای نمایش‌های گروهی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های فردی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های خیریه، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی بزرگسالان، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی معلولین، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی نابینایان، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی ناشنوایان، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی اوتیسم، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی سندروم داون، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان استثنایی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با نیازهای ویژه، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با اختلالات یادگیری، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات زبانی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات حرکتی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات شناختی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات حسی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات جسمی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات ذهنی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات روانی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-عاطفی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-اجتماعی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-شناختی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-حرکتی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-حسی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-جسمی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-ذهنی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات رفتاری-روانی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-اجتماعی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-شناختی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-حرکتی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-حسی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-جسمی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-ذهنی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات عاطفی-روانی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی-شناختی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی-حرکتی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی-حسی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی-جسمی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی-ذهنی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات اجتماعی-روانی، عروسک نمایشی برای نمایش‌های آموزشی کودکان با مشکلات شناختی-حرکتی،

بهترین روانشناسان تهران و بهترین روانشناسان ایران

بهترین روانشناسان کودک و نوجوان تهران و بهترین روانشناسان کودک و نوجوان ایران

ارتباط جهت هماهنگی وقت:

09363008032 – 09106965010

021-77444709 – 021-77032470

021-22599209 – 021-86129597

021-77265472 – 021-86129263

021-22599215

دکتر روانشناس کودک، روانشناس کودک، متخصص روانشناسی کودک، متخصص روانشناسی خانواده، دکتر روانشناس خانواده، دکتر روانشناس نوجوان، روانشناس نوجوان، متخصص روانشناسی نوجوان، فوق تخصص روانشناس کودک و نوجوان، مرکز تخصصی استعدادیابی، بزرگترین مرکز استعدادیابی، بهترین مراکز استعدادیابی ایران، بهترین مرکز استعدادیابی تهران، مرکز تخصصی اوتیسم، مرکز درمانی اوتیسم، بهترین مراکز درمانی اوتیسم، بزرگترین مراکز درمانی اوتیسم، مرکز تخصصی بیش فعالی، بهترین مراکز بیشفعالی ایران، بهترین مراکز درمان بیش فعالی تهران

کلمات کلیدی: مجهز به نقشه برداری مغز، مرکز تخصصی بیماری های روان تنی و سایکوسوماتیک ، مرکز مشاوره بارداری و پیش از زایمان، مرکز تخصصی کودکان، کلینیک تخصصی کودکان، مرکز تخصصی کودکان استثنایی، مرکز مشاوره تحصیلی، مرکز ترک وابستگی، مرکز ترک اعتیاد، مرکز انگیزشی و هیجانی، مرکز انگیزشی شغلی، مرکز روانشناسی ورزشی، روانشناس ورزشی، مرکز تخصصی نوجوانان، مرکز مشاوره و روانشناسی پیش از ازدواج، مرکز آزمونهای پیش از ازدواج، مرکز مشاوره خانواده، مرکز روانشناسی خانواده، دکتر روانشناس خانواده، مرکز اختلالات جنسی، مرکز اختلالات جنسیتی، مرکز ترنس سکشوال، مرکز لزبین ها، مرکز گی های ایرانی، مرکز هوموسکشوال های ایران، مرکز ترنس جندر، ترنس، مرکز بیش فعالی، مرکز پیش فعال، مرکز ای دی اچ دی، مرکز ADHD، مرکز تخصصی بیش فعالی، مرکز کودک اوتیسم، مرکز اوتیستیک، مرکز نوجوانان اوتیسم، مرکز نگهداری اوتیسم، باشگاه ورزشی اوتیسم، مرکز بازی کودکان، مرکز بازی درمانی، کلینیک بازی درمانی، دکتر بازی درمانگر، بازی درمانی، بازی درمانگر، روانشناس بازی درمانی، مرکز موسیقی درمانی، مرکز صوت درمانی، مرکز ریتم درمانی، مرکز متر درمانی، هارمونی درمانی، موسیقی تراپی، صوت تراپی، موسیقی درمانگر، صوت درمانگر، مرکز آب درمانی، متخصص آب درمانگر، روانشناس آب درمانی، موسسه آموزشی، موسسه روانشناسی، رشته های روانشناسی، اساتید روانشناسی، دکتر روانشناس، مرکز حرکت درمانی، حرکت درمانگر، موومنت تراپی، اصلاح حرکات، حرکات درمانی، ورزش درمانی، کار درمانی، کار درمانگر، ورزش درمانگر، مرکز ورزش درمانی، ورزش های درمانی، مرکز هنر درمانی، هنر درمانگر، هنر درمانی چیست، انواع هنر درمانی، دوره های هنر درمانی، تربیت هنر درمانگر، کتاب های هنر درمانی، مرکز نمایش درمانی، نمایش درمانگر، دراما تراپی، دراما تراپیست، آموزش دراما تراپی، آموزش نمایش درمانی، مرکز قصه درمانی، قصه درمانگر، آموزش قصه درمانی، نمایش خلاق، قصه گو، استوری تراپی،